Disautonomía: educación para el paciente.

La rehabilitación se define como un conjunto de intervenciones sobre un paciente para o ptimizar el funcionamiento de sus actividades cotidianas a nivel:  👉Escolar. 👉Laboral. 👉Recreativas. por medio de a compañarlo en su recuperación o adaptación y a lcance su máximo potencial Está centrada en cada persona y orientada a objetivos específicos por medio de considerar los síntomas del paciente. Donde el pilar principal para lograr el éxito de la rehabilitación es a una correcta ALIANZA TERAPÉUTICA (Fisioterapeuta - Paciente) ; lo anterior depende de que los fisioterapeutas creen un ambiente donde el paciente se sienta seguro para facilitar su participación y crear conexiones importantes entre fisioterapeuta y paciente basado en el: reconocimiento, la validación, inclusión de las experiencias de los pacientes como medio para personalizar aún más el tratamiento.   Existen dos contextos en la Rehabilitación: 1. La ACTIVIDAD FÍSICA: 2.-  El  EJERCICIO CÓMO AYUDA LA REHABILITACIÓN A PACI

No sólo existe el Tilt Test o Mesa Basculante como evaluación para descubrir si una persona tiene un mal funcionamiento en su Sistema Nervioso Autónomo.   Es importante recordar lo siguiente: En qué consiste el Test de Ewing PASOS PARA LA EVALUACIÓN DIAGNOSTICA CON ALGÚN TIPO DE DISAUTONOMÍA.  El cuestionario COMPASS 31  (“Composite Autonomic Symptoms Scale”) Es un cuestionario que el paciente debe contestar  para valorar los síntomas autonómicos, consta de una serie de preguntas que abarcan los siguientes puntos:  Ortostatismo. Síncope Reflejo. Psicosomáticos. Vasomotor. Secretomotor. Gastrpointestinal. Urinario. Eyaculación. Pupilomotor. Sueño. Un, ejemplo de  COMPASS .   Más la entrevista  del doctor para conocer más en fondo la situación particular de cada paciente.  De ahí se pasa al siguiente paso: Bibbliografía: COMPASS 31. S. Martí-Martínez, J.A. Monge-Argilés, J. Sánchez-Payá, L. Turpín-Fenoll, C. Martín-Estefanía, C. Leiva-Santana   Revista 49(11) ● Fecha de publicación 01/12

La FATIGA es un SÍNTOMA SUBJETIVO que se expresa de diferentes maneras como son: cansancio, falta de energía, debilidad, intolerancia al ejercicio, etc.  En caso de los niños y jóvenes lo expresan así: Pesado Cansado Agotado Me siento perezoso No puedo concentrarme, estoy muy cansado. no puedo pensar claro Como si me hubieran quitado las baterías. Me siento como un anciano Ojos y cerebro borroso. No puedo hacer que mi cerebro funcione. Mi boca no puede decir lo que quiero. Parece que no he dormido durante días/años Tan cansado que no puedes pensar con claridad y sentir que te estás volviendo loco. La Fatiga tiene diferentes causas y estados como: Existen distintos estados de fatiga. ORIGEN Fisiológica (post esfuerzo) Patológica asociada a enfermedades orgánicas o enfermedades mentales. Reactiva hacia un desencadenante específico. Crónica idiopática sin causa reconocible. Crónica secundaria a causa de anemia, hipotiroidismo, neoplasia, etc. SÍNDROME DE FATIGA CRÓNICA O Enfermedad Sist